- 共学校
- B-難度
東京成徳大学中学校
とうきょうせいとくだいがくちゅうがっこう
国際感覚と自律心を備えた生徒を育成。1、2年の毎週土曜日は、自由選択制特別講座の授業としている。
- ■東京成徳大学中学校 受験日程／科目
- 2月1日／4科目
- ■東京成徳大学中学校 入学金
- 400000
- ■東京成徳大学中学校 学費
- 年間80万円
- ■東京成徳大学中学校 所在地
- 〒114-8526 東京都北区豊島8-26-9
- ■東京成徳大学中学校 電話番号
- 03-3911-7109
- ■東京成徳大学中学校 学校長
- 木内 秀樹
- ■東京成徳大学中学校 沿革
- 1926年設立の王子高等女学校が前身。1947年東京成徳中学校設立。その後、高校、短大、大学を設置、1998年共学校となる。
■東京成徳大学中学校 生徒・専任教諭数
| 1学年 | 2学年 | 3学年 | 生徒数合計 490名 |
||
|---|---|---|---|---|---|
| 男子 | 104 | 79 | 76 | ||
| 女子 | 73 | 86 | 72 | 専任教諭数合計 22名（中高合計） |
|
| クラス数 | 5 | 4 | 4 |
東京成徳大学中学校での学校生活
- ■登校時間
- 8:25
- ■文化祭
- 10月に開催。一般公開なし。
- ■体育祭
- 10月に開催。一般公開なし。
- ■修学旅行
- 3年次・京都、奈良（3泊4日）
- ■研修旅行
- 1・2年次に長野県戸隠高原で校外学習（1年次・2泊3日、2年次・4泊5日）。
- ■海外研修・留学
- 3年次・イギリスへ語学研修、ニュージランドへ学期留学。※共に希望者を対象
- ■補習・講習
- 1・2年次に英語と数学で朝30分間の「早朝補習」を実施。
- ■部活動
- 運動部（16）／学芸部（17） ※野球部、サッカー部が活発。
- ■セキュリティ
- 防犯カメラを設置し、警備員が常駐。校舎には防火システムを備えている。
- ■環境・施設
- 様々な行事に使用するヴェリタスホール、武道館、カフェテリアなど様々な施設が充実している。校舎は第一回北区景観賞を受賞。
- ■昼食
- 持参（売店・食堂あり）
東京成徳大学中学校の教育方針
- ■東京成徳大学中学校の教育方針
- 「自律性」と「創造性」を大切にし、自律の精神を備え、自らの考えを構築・主張しながら人生を切り拓いていく人間。自国文化をベースに異文化との積極的なコミュニケーションを通して自己改革のできる人間。自分自身を発揮しながら組織・社会・仲間との共生を図る人間の育成を目指す。
- ■東京成徳大学中学校のカリキュラム
- 主要3科目を中心に、1・2年次は基礎的事項の徹底理解を進め、3年次より先取り授業を行う。また、土曜日には選択自由の「Saturday Program(サタデープログラム)」を設け5系統16講座より自由に選択できる講座を開いている。 3学期制、50分授業。
東京成徳大学中学校のクチコミ
■東京成徳大学中学校 卒業生のクチコミななほしさん（2007年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 下町のお嬢様、お坊ちゃん学校
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 中学の指導法に問題あり
- クラブ活動はどのように取り組みましたか？
- ほぼ毎日
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 文化祭
- 友人関係はどうでしたか？
- 東京成徳大学中学校の良いと感じたところは？
- 一貫校
- 東京成徳大学中学校の悪いと感じたところは？
- 中学の卒業式が無かった。
シロッペさん（2005年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 伸びやかなやる気のある革新的な校風
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- ６年間一貫校なので、一応中学卒業という形はとっているものの、大多数の生徒が、そのまま高校に進学する。 附属の大学に進むのでなく、他大学、国立や難関校に向けての一環的な進学指導をしてくれる
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- 中１から高２まで、水泳部に所属し、全国大会にも中２中３と出場し、中２では６位に入賞した。
- 思い出に残る行事は何ですか？
- ２年の夏のキャンプが素晴らしい行事だと思う。 グループに分かれ、照明もないバンガローで、自炊し、成長してかえってきた。
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 特に積極的にＰＴＡ活動に参加したわけではないので、それほどのつきあいはない
- 東京成徳大学中学校の良いと感じたところは？
- 学校の授業だけで、充分な学力を身につけてくれるところ
- 東京成徳大学中学校の悪いと感じたところは？
- 試験休みが長い
つぼみさん（2003年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 面倒見が良い
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 基礎力を重視。反復学習。
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- 趣味の範囲
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 学園祭
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 保護者会で話す程度
- 東京成徳大学中学校の良いと感じたところは？
- 基礎力をつけることを重視
- 東京成徳大学中学校の悪いと感じたところは？
- 教師の指導力にばらつきがある
マミーさん（2001年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 生徒の自覚を尊重したのびのびできる校風だったと思います。
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- ランク付けが厳しすぎるようにも感じましたが、落ちこぼれもなくしっかりした指導だったと思います。
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- 必ず何か一つ入るように指導されておりました。割合は程よいものだと思います。
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 運動会。土の運動場でしたので土ぼこりが酸かったです。
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 一部の親とは親密でした。
- 東京成徳大学中学校の良いと感じたところは？
- のびのびしている。
- 東京成徳大学中学校の悪いと感じたところは？
- あらゆるところにお金をかけすぎ。
いねこさん（1998年卒業）
- 校風はどのように感じましたか？
- 自分らしく女性らしく。 人間学や女性学など、文化を大切にする学校。
- 学習指導はどのようなものでしたか？
- 生徒にとってはいい環境だったけど、先生が甘くて成績は皆良くなかったと思う。
- お子様はクラブ活動をどのように取り組みましたか？
- 部活があるから学校に行くのが楽しかった。 時間は通常の部活動と同じ時間だったと思う。
- 思い出に残る行事は何ですか？
- 体育祭。運動が強い学校だったし、一番活気の出る行事だったから学校全体が盛り上がった。
- 親同士のつながりはどのようなものでしたか？
- 東京成徳大学中学校の良いと感じたところは？
- 制服がセーラー服でかわいかった。女子校。運動部が活発。下北沢。バレーボールが有名。
- 東京成徳大学中学校の悪いと感じたところは？
- 高校までエスカレーターだから受験勉強をやらず、外部からの子と高校で差が開いた。